在全校专业中嵌入6.5 x型学分的“专创融合”双创教学模块,推动“第二课堂”与“第一课堂”相融合;提倡“大实践”理念,鼓励学生自主设计长期运作的实践项目并融入日常学习生活,做到知行合一;建设校外联合培养实习基地474个,构建以行业、园区、企业、学校四方联动为核心的协同育人机制……近年来,学校坚持理论教育与实践养成相结合,深耕实践育人热土,强化实践育人实效,教育引导广大学生既读万卷书又行万里路,既多读有字之书也多读无字之书,在实践大课堂中受教育、长才干、作贡献。深度“产教融合”锻造卓越工程师研21土木班陈佳旭入校前怎么也不会想到,自己有朝一日会成为南通大学首届“杨连第登高人才定制班”班长,并由此与中铁十一局集团有限公司开启了一段合作之旅——今年8月,他和中铁十一局的新进员工同吃同住同培训,并在南京地铁五号线的项目工地接受了一场沉浸式的带薪实习历练。除了定制教学活动、允许学生带薪实习,“登高班”还从提前选拔、培养、储备企业后备干部的角度,接纳我校学生到中铁十一局开展主题班级活动、校企联合毕业设计、双导师制教学管理,让学生提前融入企业、熟悉岗位、学习最新建造技术,助其成长为“能力强、上手快
2023-12-19